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一、強(qiáng)調(diào)正確的唱法和呼吸方式——“成功自然來(lái)”
聲樂(lè)教學(xué)中有句行話是這樣說(shuō)的:氣息一過(guò)，歌唱就學(xué)會(huì)了一半?？梢?jiàn)氣息在歌唱中的重要性。我們知道唱歌很多問(wèn)題在于氣息。但是我們很多高中生(尤其是男生青春期變聲)在用氣唱歌方面還是有很多問(wèn)題。教師要讓學(xué)生清楚地明白，歌唱?dú)庀⒖梢苑譃槲鼩狻⒑魵?、換氣三個(gè)階段。正確地、自然地、深深地、恰當(dāng)?shù)匚鼩?。氣息從口鼻同時(shí)吸入，經(jīng)咽喉、氣管、支氣管至肺葉底部，放松后腰將氣息推向后腰。輕松自然地移動(dòng)。每句話后，放松橫膈膜周圍。不牽強(qiáng)，不生硬。肩膀拉伸后自然下垂，胸部放松，不要抬。否則，各部位肌肉會(huì)緊張，喉肌會(huì)僵持不下，造成聲音順直而不唱顫音，其他發(fā)聲器官不能靈活有規(guī)律地運(yùn)動(dòng)。
呼氣要平穩(wěn)、均勻、有控制。呼氣的關(guān)鍵是找到呼吸器官和發(fā)聲器官有機(jī)配合的支撐點(diǎn)和力度。找到這個(gè)支撐點(diǎn)，找到這個(gè)配合的力度，吐氣走上正軌。呼氣時(shí)橫膈膜平穩(wěn)上升，兩側(cè)下肋逐漸恢復(fù)，使氣息通過(guò)氣管送入聲門。這種橫膈膜提升和下肋恢復(fù)的力稱為向上和向內(nèi)的力。需要指出的是，呼氣時(shí)，不僅有這個(gè)呼氣肌肉群形成的向上向內(nèi)的力，還有作為平衡力的吸氣肌肉群形成的向下向外的力。根據(jù)演唱需要調(diào)整比賽程度。用肌肉感覺(jué)和力量的關(guān)系配合呼吸的呼吸就是用支點(diǎn)呼吸。找準(zhǔn)了呼吸支點(diǎn)，就能得到有氣息支撐的聲音。也方便了我們期待的抖音。
呼吸，我也叫句間呼吸，或者補(bǔ)氣，也是歌唱呼吸的重要組成部分。很多初學(xué)者在唱歌的時(shí)候往往不能放松呼吸肌，使得聲音很直，沒(méi)有顫音。第一句唱完之后，能不能吸氣，能不能補(bǔ)氣，關(guān)系到能不能循環(huán)吸氣呼氣，關(guān)系到能不能繼續(xù)維持所獲得的呼吸支持。所以一定要像站崗的哨兵一樣堅(jiān)守自己的崗位，絕不能讓呼吸的部位在一個(gè)呼吸的時(shí)候上移，絕不能影響歌唱的氣息支撐。一方面根據(jù)樂(lè)句的旋律來(lái)呼吸，另一方面根據(jù)作品的表現(xiàn)來(lái)呼吸。通風(fēng)要求高，難度大，需要重點(diǎn)訓(xùn)練。練習(xí)的時(shí)候可以選擇一些小曲，有意識(shí)的放慢歌曲的速度，給句間的呼吸留出足夠的時(shí)間和準(zhǔn)備，熟練了再逐漸加快到需要的速度，這樣唱歌就可以適當(dāng)?shù)耐L(fēng)，唱歌就可以成為一種藝術(shù)化的歌唱。
由上述方法形成的吸氣、呼氣、換氣構(gòu)成帶支點(diǎn)的呼吸，由此產(chǎn)生的呼吸發(fā)出基音，并通過(guò)舌體平展，使咽喉適當(dāng)打開(kāi)，通過(guò)咽上管，在頭腔(鼻腔、額上竇、額竇、蝶竇等)產(chǎn)生混合共振。)，這樣才能得到音質(zhì)純正，音色醇厚的聲音，這種進(jìn)入這個(gè)地方，靠氣息支撐振蕩的聲音。而且，如果把聲音集中在喉頭的后部——軟腭、舌根和喉頭，也就是咽腔，就會(huì)有高頻泛音，自由變換強(qiáng)度，聲音有穿透力，有激情，有魅力，有表現(xiàn)力。同時(shí)，這種聲音可以清晰地表達(dá)出歌曲的感情。期待已久的抖音自然會(huì)產(chǎn)生，也可以形容為:成功自然來(lái)?？偠灾氤澮?，就要善用聲樂(lè)界公認(rèn)的胸腹聯(lián)合呼吸法。
第二，有意識(shí)的訓(xùn)練，從自然到自然——逐漸形成。
在初學(xué)聲樂(lè)階段，如果經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，顫音仍然沒(méi)有出現(xiàn)，我們也可以使用一些輔助的方法，比如從比較自然的中音開(kāi)始:
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啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
在使用這個(gè)唱段時(shí)，要掌握慢前部分和快后部分的練習(xí)方法(即由慢到快的方法)。先矯枉過(guò)正，有意識(shí)地“搖一搖唱”再去自然的顫音，也就是有一個(gè)從自然到自然的過(guò)程，仔細(xì)體會(huì)顫音的感覺(jué)。聲樂(lè)老師也可以用左手做小提琴弦來(lái)提醒學(xué)生。學(xué)生腦子里要一直有唱顫音的想法。同時(shí)注意咽壁前方軟腭肌肉的運(yùn)動(dòng)，控制與的半音關(guān)系?！啊崩L(zhǎng)后，聲帶和口腔內(nèi)的軟腭肌肉要適當(dāng)放松，氣息吹聲帶產(chǎn)生的振動(dòng)頻率不能太慢。慢了就有“抖”的問(wèn)題，頻率太快就有“抖”的問(wèn)題——“羊叫聲”。
總之，聲樂(lè)初學(xué)者的顫音訓(xùn)練不必操之過(guò)急，要順其自然。但是，我們不能“聽(tīng)之任之，置之不理”，而是要用一些訓(xùn)練的方法。通過(guò)以上兩個(gè)練習(xí)，一般都會(huì)有收獲，會(huì)讓我們的歌曲更加完美，更加優(yōu)美。
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這不是影響...這是一個(gè)浪潮...(想想風(fēng)吹過(guò)厚厚的皮帶)
"正確的顫音是呼吸作用于聲帶的自然現(xiàn)象，而不是喉結(jié)."這句話其實(shí)是一個(gè)教爵士和流行唱法，畢業(yè)于伯克利音樂(lè)學(xué)院的美國(guó)聲樂(lè)老師說(shuō)的。
而且在意大利傳統(tǒng)美聲唱法中，顫音有三種說(shuō)法:一種是關(guān)于波動(dòng)的，即上面所說(shuō)的“氣息作用于聲帶是一種自然現(xiàn)象”，任何好的聲音都有波動(dòng)；第二種是顫音，這是一種受控的顫動(dòng)，但是美聲講究的是氣息控制，橫膈膜控制氣息顫動(dòng)，根本沒(méi)有說(shuō)喉頭在動(dòng)。第三個(gè)是關(guān)于抖動(dòng)。更形象的例子是孫楠當(dāng)年唱歌停不下來(lái)的高音震動(dòng)。那就是抖動(dòng)，是聲音不給力的一種表現(xiàn)。...
流行唱法中，更自然，所以控制越少越好，更接近波動(dòng)。你可以聽(tīng)聽(tīng)西班牙歌手胡里奧·伊格萊西亞斯，你就明白了。
至于喉頭，美國(guó)聲樂(lè)大師賽斯說(shuō)過(guò)，“喉頭要放松，要穩(wěn)定”...(Seth是SLS的創(chuàng)始人，歐美有很多大牌時(shí)裝，很多著名的百老匯演員都是他的徒弟。)
對(duì)了，忘了說(shuō)還有一種顫音，就像京劇一樣，是音高的周期性變化。
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我來(lái)說(shuō)一句關(guān)于喉部放松和穩(wěn)定的話。
放松有幾個(gè)方面:面部肌肉放松；，放松頸部肌肉；胸部和腹部肌肉放松
先打開(kāi)喉嚨和共鳴腔練習(xí)放松。
保持半個(gè)呵欠，放松下頜關(guān)節(jié)，下巴放下，像喝一口水，然后聞花香，深呼吸。這個(gè)動(dòng)作就是打開(kāi)諧振腔。這時(shí)候上顎、耳后、腦后都有緊張感。這些零件不能松開(kāi)。在保持這種狀態(tài)的基礎(chǔ)上，放松其他面部肌肉和全身肌肉。
唱歌的時(shí)候，喉部肌肉是放松的。但是，你可以用無(wú)聲法練習(xí)聲帶收縮的力量。這時(shí)候喉嚨很緊張。
力量加強(qiáng)后，放出聲音，練習(xí)降音階，找到喉外放松和聲帶收縮的感覺(jué)。這時(shí)候喉嚨自然就穩(wěn)定了。
但是因?yàn)槊總€(gè)人平時(shí)的發(fā)聲習(xí)慣不一樣，所以具體的練習(xí)要有意思。
給你一個(gè)網(wǎng)站，里面全是你關(guān)心的這個(gè)問(wèn)題的討論?？纯磳?duì)你有沒(méi)有幫助~ ~
或者
作者： | 來(lái)源：[db:出處] | 發(fā)布于：2022-03-22 11:12:49